Hola.
En esta lección, vamos a hablar sobre los complementos indirectos.
Éste es Juan.
Juan vive para los fines de semana.
Juan habla mucho de sí mismo.
Pero desafortunadamente, Juan tiende a mentir mucho.
Lee lo que les dijo Juan a las personas.
Y determina cuáles cosas fueron obviamente mentiras y cuáles podrían ser la verdad.
Pon pausa si necesitas más tiempo y revisa la lista de vocabulario si no entiendes algo.
Le dijo a una amiga que era un príncipe de una isla muy pequeña que vino a buscar a una esposa.
Me dijo que teníamos el mismo teléfono.
Nos dijo que tenía un gato muy gordo.
Me dijo que salió en un vídeo bailando con Shakira.
Les dijo a algunas amigas que era un multimillonario.
Nos dijo que era medio hermano de Enrique Iglesias.
Te dijo que inventó el internet y que podría hacerte famosa en Youtube. ¿Verdad?
Sí. ¿Tú crees?
¿Cuáles parecían ser la verdad?
Yo pienso que lo del gato y lo del teléfono tienen la probabilidad más alta de ser la verdad.
Entonces, si tú piensas lo del gato y lo del teléfono, ¡muy bien!
Let’s look at those statements again though...
Did you notice that depending on who he said something “to”...
we had a different word before “dijo” ?
That is what tells us who he told his information to.
See if you can figure out which would go with each of the following...
You should have gotten...
me (to me), te (to you), le (to him),
le (to her), le (to you [formal]), nos (to us), les
(to them / to you all)
We call these...
“indirect objects” and they are generally used when something is
done to someone or for someone.
That is when someone is indirectly affected by something...
These kind of look familiar though...
That’s because they are the same as the ones we had to use before the forms of “gustar”.
Remember because “me” gusta” really means it is pleasing to me.
"te gusta" means it is pleasing to you.
"Le gusta"it is pleasing to her, to him, to you (formal), etc.
So in all of these examples, Juan said to me, you, her, us, them...
which is why we would use these indirect object pronouns.
In two sentences though, notice that we mentioned the indirect object twice.
"Le dijo a una amiga."
"Les dijo a algunas amigas."
As a general rule the first part: me, te, le, nos, or les is required...
while the rest is simply for emphasis or clarification...
You might see the me, te, le, nos, les left out in writing.
Songs or poetry being the most common.
But in speech and in general, we should always use the me, te, le, nos, os, or les
when the context requires them.
So in these two examples, if we knew who we are talking about,
we don't have to say the entire sentence.
So instead of saying, "Le dijo a una amiga que era un príncipe de una isla pequeña
y vino a buscar a una esposa."
We could simply say, "Le dijo que era un príncipe de una isla pequeña y vino a buscar a una esposa."
That is "a una amiga" is redundant.
It's only there to help with emphasis or clarification.
But it wouldn't be the preferred way to say if you said, "dijo a una amiga que..."
without the "le" in it.
or with, "Les dijo a algunas amigas que era un multimillonario."
Notice that we have "Les" and we also have "a algunas amigas"
So we could say, "les dijo a algunas amigas que era multimillonario."
if you knew who the les was referring to, "Les dijo que era un multimillonario."
However, it woudn't be the best way if you say, "dijo a algunas amigas que era multimillonario."
Again, the "les" is actually really important
and the "a algunas amigas" is the part that is not.
Let’s practice a little...
Figure out which indirect object pronoun (me, te, le, nos, or les) best fits in the blank.
Pause the video if you need more time
and check the word bank if you aren’t sure about a word or phrase.
La maestra les enseña a sus alumnos sobre los continentes.
Víctor no le manda mensajes de texto a Susana porque es su ex-novia.
Estábamos en el centro y alguien nos preguntó dónde estaba la heladería.
A Paco no le gusta mucho cuando su novia le da besos enfrente de sus amigos.
Si te digo lo que quiero para mi cumpleaños, ¿me lo compras?
In this case "lo" means "it", referring to the "present".
¿Ya te dijeron de los planes para el viernes?
No sería lo mismo sin ti.
Cuando van al restaurante, Jacob le pide la comida a su novia.
El sábado pasado algunos muchachos le robaron a la señora Fuentes.
¿Me cierras el refrigerador?
No quiero que las cosas se echen a perder.
¿Recuerdas cuándo fue la última vez que te pusieron una inyección?
Fuimos a su casa pero nadie nos contestó.
El señor Ortiz es muy respetuoso porque siempre les abre las puertas a las mujeres.
Muy bien.
Now go ahead and figure out which would be the best translation in English for the following sentences.
Pause the video if you need more time and check the word bank if you aren’t sure about
a word.
Le dimos un regalo a Paco para su cumpleaños.
We gave a present to Paco for his birthday.
In English, we could also have said, "We gave Paco a present for his birthday."
And we put the indirect object (that is a person) right after the verb
and we will leave out the "to"
But it's still happening to him, so don't get confused.
Juan no quiere ayudarnos a lavar el carro.
Juan doesn’t want to help us wash the car.
El señor siempre le compra flores a su esposa.
The man always buys flowers for his wife.
You could use "para" in Spanish as well in this and say, "El señor siempre compra flores
para su esposa."
But they we don't get to practice the "le".
Ese niño nos hace muchas preguntas.
That kid asks us a lot of questions.
¿Pueden abrirles la puerta a las muchachas, por favor?
Can you all open the door for the girls please?
Su mamá les preparó caldo de pollo.
Their mom prepared chicken soup for them.
'Caldo de pollo" from my understanding is a Mexican way of saying "chicken soup."
A more standard way you might come across is "sopa de pollo."
Estoy triste porque no me regalaron nada.
I am sad because they didn’t give me anything.
or it could have also been: "I'm sad because you all didn't give me anything."
Nos dijeron que éramos muy inteligentes.
They told us that we were very smart.
¿Puedes ayudarme a llevar la mesa para allá?
Can you help me take the table over there?
The sentence in Spanish could also be, "¿Me puedes ayudar a llevar la mesa para allá?"
remembering that with two verbs we have more flexibility with how we say things.
¡Huele rico!
¿Qué me están haciendo de comer?
It smells delicious!
What are you making for me to eat?
The sentence in Spanish could also have been, "¿Qué están haciéndome de comer?"
and we add the accent mark on the "e" when you add "me" to the end of the -ing form.
Si te enfermas en algunos países, los médicos te ponen una inyección en una nalga.
If you get sick in some countries, the doctors will give you a shot on the butt.
Notice the word "nalga" is actually singular and refers to a half of your butt.
So "las nalgas" would mean the entire butt.
Y es todo por esta lección.
Feel to leave any questions or comments about this video in the comments section.
Or feel free to practice your own sentences with indirect objects
in the comments section below.
Gracias por mirar y nos vemos.